培養制度

蘭州大學研究生教材建設與管理辦法

蘭州大學研究生教材建設與管理辦法

校研發〔2021〕3號

 

第一章  總則

    第一條  為貫徹黨中央、國務院關于加強和改進新形勢下大中小學教材建設的意見,加強和規范學校研究生教材建設與管理,保證優質教材進入課堂,提高研究生教材建設水平,根據《普通高等學校教材管理辦法》精神,結合學校實際,制定本辦法。

    第二條  本辦法所稱教材是指正式出版的供學校使用的教學用書,以及作為教材內容組成部分的教學材料(如教材的配套音視頻資源、圖冊等)。

    第三條  研究生教材必須體現黨和國家意志。堅持馬克思主義指導地位,體現馬克思主義中國化要求,體現中國和中華民族風格,體現黨和國家對教育的基本要求,體現國家和民族基本價值觀,體現人類文化知識積累和創新成果。

第二章  組織管理

    第四條  學校黨委對教材建設和管理工作負總責。

    第五條  學校教材工作領導小組負責教材建設與管理的領導決策,確保政治觀點正確;指導制定建設規劃;審核選用計劃;指導教材建設立項和優秀教材評審工作。

    第六條  研究生培養單位是教材建設與管理的責任主體,負責制定本單位教材建設規劃,進行教材選用、審核與評價,開展教材研究,推薦各級優秀教材和報送各類教材使用信息等。各培養單位黨組織對教材的政治方向把關,學位評定分委員會對教材的質量把關。

第三章  教材規劃

    第七條  研究生教材建設必須全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,扎根中國大地,站穩中國立場,充分體現社會主義核心價值觀,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導學生堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,成為擔當中華民族復興大任的時代新人。

    第八條     研究生教材建設應結合學科專業發展、學術研究和人才培養目標,以質量為導向推進分類建設;深化科教融合和產教融合,促進各類科研成果及時轉化為教材內容,滿足創新人才培養需求。

    第九條  研究生教材要落實課程思政要求。全面推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。結合不同學科門類的課程思政要求,積極挖掘各類教材中蘊含的課程思政元素,持續推進專業知識體系與思政知識體系深度融合,將真善美有機融入教材建設。

    第十條  強化政策支持和經費保障。加大研究生教材建設經費投入和支持力度,加強教材編寫隊伍建設,完善優秀教材編寫激勵機制,提高教師投身教材建設的積極性,保障教材規劃落到實處。

第四章  教材立項

    第十一條  學校教材工作領導小組制定研究生教材建設總體規劃,通過教材建設立項方式,有序開展教材選題、培育和編修工作。

    第十二條  學校鼓勵教師申報校級教材建設項目。教師申報的項目須經各培養單位審核推薦后報研究生院。

    第十三條  學校組織專家對教材建設項目進行評審,經公示無異議后確定立項項目。

第五章  教材編寫與審核

    第十四條  研究生教材編寫應依據教材建設規劃以及學科專業或課程教學標準,服務學校教育教學改革和人才培養。

    第十五條  研究生教材編寫人員應政治過硬、教學能力強、學術水平高,有良好的思想品德、社會形象和師德師風。教材編寫人員應由所在單位黨組織審核同意并公示。

    第十六條  研究生教材編寫實行主編負責制。主編主持編寫工作并負責統稿,對教材總體質量負責,參編人員對所編寫內容負責。專家學者個人編寫的教材,由編寫者對教材質量負全責。

    第十七條     研究生教材須及時修訂,根據黨的理論創新成果、科學技術最新突破、學術研究最新進展等,充實新的內容,及時淘汰內容陳舊、缺乏特色或難以修訂的教材。

    第十八條     堅持凡編必審。各培養單位審核本單位組織編寫的教材,審核通過的教材報學校教材工作領導小組審批并備案。

    第十九條  研究生教材審核應嚴把政治關、學術關,促進教材質量提升。政治把關要重點審核教材的政治方向和價值導向,學術把關要重點審核教材內容的科學性、先進性和適用性。嚴格執行重大選題備案制度。

    第二十條  研究生教材審核人員應包括相關學科專業領域專家和一線教師等。組織教材審核時,應有一定比例的校外專家參加。審核人員須由所在單位黨組織審核同意。實行教材編、審分離制度,遵循回避原則。

    第二十一條    研究生教材審核實行盲審制度。審核采用個人審讀與會議審核相結合的方式,經過集體充分討論,形成書面審核意見,得出審核結論。審核結論分“通過”“重新送審”和“不予通過”三種。自然科學類教材可適當簡化審核流程。

第六章  教材出版

    第二十二條    經學校教材工作領導小組審批通過的教材列入出版計劃,出版費用由學校教材建設經費資助。未經學校審批而自行出版的教材,學校不承擔其出版費用。

    第二十三條    教材出版建議選擇本領域影響力較大的出版社。

    第二十四條   凡由學校資助出版的教材(含圖書),應標記“蘭州大學資助出版”字樣。

第七章  教材選用

    第二十五條  研究生教材選用原則。

    (一)凡選必審。選用教材必須經過審核。

    (二)質量第一。優先選用國家和省級規劃教材、精品教材及獲得省部級以上獎勵的優秀教材。

    (三)適宜教學。符合我校人才培養方案和教學大綱要求,符合教學規律和認知規律,便于課堂教學,有利于激發學生學習和科研興趣。

    (四)公平公正。實事求是,客觀公正,嚴肅選用紀律和程序,嚴禁違規操作。

    (五)政治立場和價值導向有問題的,內容陳舊、低水平重復、簡單拼湊的教材,不得選用。

    第二十六條  與“馬克思主義理論研究和建設工程重點教材”相應的課程,必須統一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。

    第二十七條  研究生教材選用程序

    (一)實行校院兩級教材選用報審制度。

    (二)課程負責人向培養單位提交選用教材樣書,培養單位組織專家進行審核,馬克思主義理論和思想政治教育方面的專家須占有一定的比例。專家通讀備選教材,提出審讀意見,召開審核會議,集體討論決定。經培養單位學位評定分委員會審定、黨組織政治把關,在培養單位公示無異議后,報學校教材工作領導小組審批并備案。

    第二十八條    培養單位黨組織重點對哲學社會科學教材的選用進行政治把關。應充分發揮學校黨委宣傳部等有關部門在教材選用中的重要作用。

    第二十九條  教材選用應保持相對連續,不得隨意更換教材。如確需更換教材的,需重新申請審核備案。

    第三十條  建立教材選用審查機制。各培養單位每學期審查本單位開設課程教材使用情況,填寫課程教材信息并報研究生院備案,確保課程使用教材與選用備案教材信息一致。

第八章  支持保障

    第三十一條    學校統籌教材建設經費,保障教材的編寫、修訂和出版工作。

    第三十二條  學校把教材建設作為各單位學科建設、教學質量、人才培養的重要內容,納入教育教學考核。對在教材建設方面做出突出成績的教師給予工作量認定。

    第三十三條    為提升教師參與教材建設的積極性,鼓勵編寫高質量教材,學校定期開展優秀教材評選工作。

第九章  附則

    第三十四條  作為教材使用的講義、教案和教參以及數字教材參照本辦法管理。

    第三十五條  境外教材的選用管理,按照國家有關政策執行。

    第三十六條       本辦法由研究生院負責解釋。

    第三十七條      本辦法自印發之日起施行,此前相關規章制度與本辦法不一致的,以本辦法為準。

十八禁无遮无挡视频在线观看-韩国电影R级美味人妻-美女宾馆大尺度视频私拍-十八禁午夜污污影院免费看